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又是 Minecraft
上次貼過有關運用 minecraft 教學： http://johnmayhk.wordpress.com/2013/01/17/minecraft/ 現貼早前看過有關 minecraft EDU 的訪問： 還有些資源，有興趣看看： http://minecraftteacher.tumblr.com/ 雖說連我的幾歲兒子，玩 minecraft 已頗純熟，但談平日教學，暫時仍然覺得運用...
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[FW] Dark matter: The matter we can’t see – James Gillies
More at “Physicists from CERN team up with TED-Ed to create five lessons that make particle physics child’s play”...
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[FW] Flottille (detail)
小時候，在茶樓一定會玩「牙籤開花」，不過是用水的表面張力的小玩兒吧。剛剛看以下片段，也頗有趣： Flottille (detail) from Etienne Cliquet on Vimeo.
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三角law
除了 sine formula, cosine formula, tangent formula，還有 Cotangent formula （其中 ） Mollweide’s formula 頗有美感的式子吧。證明？同學試試了。
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different views
教 3D figures 是很有趣的。Front views, top views, side views，不同的角度產生不同的效果，也叫人有不同的聯想和感受。舊檔重拾而已： http://www.hkedcity.net/ihouse_tools/forum/read.phtml?forum_id=27877¤t_page=&i=754615&t=753939...
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Protected: 講解 F.4 M2 RT (2013-05-27)
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old Q in old pic
學校舊照，相信是七十年代某初中數學堂，隱約見黑（綠？）板上寫著某題： If , express in terms of . （希望沒有看錯） 最下一行似乎正在回答該問題，應該是未寫完吧，但方法似乎頗麻煩（但我始終看不清，不能定奪）。無論如何，初中同學可以試試這幾十年前的數。 Hint: for By the given, Hence, the answer is .
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[FW] One of the most abstract fields in math finds application in the ‘real’...
最抽象的數學在現實生活中的應用！Category theory （竟）可被應用在電腦，量子物理，音樂，物流… 見 ScienceNews...
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無聊寫篇
（只是草稿，不必認真） 《大象無形》 我們身處的「世界」是甚麼形狀？如果「世界」是指地球，那便是常識，幾歲小孩也能說出諸如「圓形」或「球體」之類的答案。但今天認為無可爭議的「常識」，對前人來說可能是匪夷所思。正如十五世紀末，意大利航海家哥倫布（Christopher...
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小遊戲
網上遊戲盛行，幸好仍有學生喜歡在現實中和朋友一起玩遊戲。學期初，一些中四學生偶爾找以下遊戲向我「挑機」（點擊下圖玩玩吧。玩法：有三堆「包子」，每次在同一堆包子取去若干個，取到最後一個包子者勝。） 那是古老的數學遊戲「捻」（Nim）（注：不一定用 3 堆包子，但為簡單起見，我以 3 堆為例）可視為二進制「應用」之例，隨便談談。 設 3 堆包子，分別有 7,6,2 個包，見下：...
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CH
偶爾找回 2006 年擬的一份中六考卷， 當時我寫： “Just for your reference, the result follows immediately by applying Cayley–Hamilton theorem; students, you may study it if you are interested.” 不知那時有沒有學生真的有興趣繼續研究下去。...
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just-a-q
Just set a so-called senior form core mathematics question: Q.1 Find the general term . Solution Observe the pattern, Q.2 Observe the following pattern, guess the ongoing patterns and prove it....
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[YouTube] Is Math a Feature of the Universe or a Feature of Human Creation?
數學之神啊，數學是研究…數學的一科，重言即是重言，阿門。
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